DISIPLIN SISWA DAN DISIPLIN SEKOLAH

Disiplin Siswa dan Disiplin Sekolah

KEAMANAN dan kenyamanan di lingkungan sekolah, ternyata bisa diwujudkan dengan adanya 2 disiplin : disiplin siswa dan disiplin sekolah. Apa maksud dari dua bentuk disiplin tersebut ?

Seorang siswa dalam mengikuti kegiatan belajar di sekolah nggak akan lepas dari berbagai peraturan dan tata tertib yang diberlakukan di sekolahnya, dan setiap siswa dituntut untuk dapat berperilaku sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolahnya.Kepatuhan dan ketaatan siswa terhadap berbagai aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolahnya itu biasa disebut “disiplin siswa.” Sedangkan peraturan, tata tertib, dan berbagai ketentuan lainnya yang berupaya mengatur perilaku siswa disebut “disiplin sekolah.”

Disiplin sekolah adalah usaha sekolah untuk memelihara perilaku siswa agar nggak menyimpang dan dapat mendorong siswa untuk berperilaku sesuai norma,peraturan, dan tata tertib yang berlaku di sekolah.

            Menurut Wikipedia (1993), disiplin sekolah adalah “refers to students complying with a code of behavior often known as the school rules”. Yang dimaksud dengan aturan sekolah (school rule) tersebut, seperti aturan tentang standar berpakaian (standards of clothing), ketepatan waktu, perilaku social, dan etika belajar/kerja. Pengertian disiplin sekolah kadangkala diterapkan pula untuk memberikan hukuman (sanksi) sebagai konsekuensi dari pelanggaran terhadap aturan,mesti kadangkala menjadi kontrovensi dalam menerapkan metode pendisiplinannya, sehingga terjebak dalam bentuk kesalahan perlakuan fisik (physical maltreatment), sebagaimana diungkapkan oleh Irwin A Hyman dan Pamela A Snock dalam bukunya, Dangerous School (1999) mengemukakan bahwa tujuan disiplin sekolah adalah :

1.    Memberi dukungan bagi terciptanya perilaku yang nggak menyimpang

2.    Mendorong siswa melakukan yang baik dan benar

3.    Membantu siswa memahami dan menyesuaikan diri dengan tuntutan lingkungannya dan menjauhi melakukan hal- hal yang dilarang oleh sekolah, dan

4.    Siswa belajar hidup dengan kebiasaani- kebiasaan yang baik dan bermanfaat baginya serta lingkungannya.

Senada, Wikipedia (1993) menyebut bahwa tujuan disiplin sekolah adalah untuk menciptakan keamanan dan lingkungan belajar yang nyaman, terutama di kelas. Di dalam kelas, jika seorang guru nggak mampu menerapkan disiplin dengan baik, maka siswa mungkin menjadi kurang termotivasi dan memperoleh penekanan tertentu, dan suasana belajar menjadi kurang kondusif untuk mencapai prestasi belajar siswa.

Keith Devis mengatakan, “Discipline is management action to enforce organization standards,” dan karena itu perlu dikembangkan disiplin preventif dan korektif.Disiplin preventif, yakni upaya menggerakkan siswa mengikuti dan mematuhi peraturan yang berlaku. Dengan hal itu pula, siswa berdisiplin dan dapat memelihara dirinya terhadap peraturan yang ada. Disiplin korektif, yakni upaya mengarahkan siswa untuk tetap mematuhi peraturan. Bagi yang melanggar diberi sanksi, untuk memberi pelajaran dan memperbaiki dirinya, sehingga memelihara dan mengikuti aturan yang ada.

Di lingkungan sekolah, pelanggaran terhadap berbagai aturan dan tata tertib sekolah masih sering ditemukan, seperti kasus bolos,perkelahian,nyontek,pemalakan, pencurian, dan bentuk-bentuk penyimpangan perilaku lainnya.Semua itu, tentu membutuhkan upaya pencegahan dan penanggulangan. Dan disinilah arti penting disiplin siswa dalam melakoni disiplin sekolah.